Le mardi 9 et jeudi 11 mars, les classes de 4ème ont pu profiter d’une intervention concernant les demandeurs d’asile, en lien avec le programme de géographie. Cette entrevue a été organisée par 4 étudiantes de l’IRSS dans le cadre d’un projet qu’elles menaient du fait de leurs études dans le social. Accompagnées de 2 immigrés ayant obtenu le droit d’asile ainsi que d’un membre d’une association leur venant en aide, elles ont présenté aux élèves les raisons de départ des émigrés, les conditions de traversée vers l’Europe ainsi que les conditions d’accueil pour ces réfugiés. Cette heure d’intervention dans chaque classe, a permis aux élèves de comprendre les difficultés rencontrées par les immigrés et de pouvoir échanger directement avec ses 2 réfugiés partis du Darfour au Soudan à cause de la guerre et désormais protégés par la France.
